Los Centros Educativos de la Institución Teresiana en Chile, se definen como colegios de Iglesia y se insertan en el ámbito de la educación formal del país respondiendo a los requerimientos básicos de las leyes vigentes en cada momento histórico. Se entiende su acción educativa como una tarea de humanización e innovación que construye y se construye en comunidad, comprometidos en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, inspirados en la propuesta socioeducativa de Pedro Poveda, que pone de manifiesto la singularidad de cada persona como centro de la tarea educativa.